Ppt materi ipas kelas 4 kurikulum merdeka semester 2 – PPT Materi IPA Kelas 4 Kurikulum Merdeka Semester 2 ini dirancang untuk memudahkan pemahaman siswa tentang materi-materi penting IPA. Materi disusun secara sistematis, mulai dari identifikasi materi inti hingga contoh aktivitas pembelajaran, penilaian, dan integrasi nilai karakter. Dengan pemaparan yang komprehensif dan ilustrasi visual, diharapkan materi ini dapat meningkatkan minat belajar siswa dan memperkuat pemahaman konsep-konsep dasar IPA.
Materi ini meliputi berbagai topik penting dalam IPA kelas 4 semester 2, dijabarkan dengan deskripsi yang jelas, contoh penerapan dalam kehidupan sehari-hari, dan contoh aktivitas pembelajaran yang interaktif. Terdapat pula metode penilaian yang beragam, serta integrasi nilai-nilai karakter untuk membentuk pribadi yang lebih utuh. Ilustrasi visual akan memperkuat pemahaman siswa terhadap konsep-konsep yang dipelajari.
Identifikasi Materi Inti IPA Kelas 4 Semester 2 Kurikulum Merdeka
Materi IPA kelas 4 semester 2 Kurikulum Merdeka dirancang untuk memperluas pemahaman siswa tentang konsep-konsep dasar sains. Materi ini disusun secara sistematis untuk membangun pemahaman yang utuh dan terintegrasi.
Materi Inti: Perubahan Fisika dan Kimia
Topik ini akan membahas tentang perubahan fisika dan kimia pada berbagai benda di sekitar kita. Siswa akan belajar mengenali tanda-tanda perubahan tersebut dan membedakannya.
-
Perubahan Fisika: Mencakup pengamatan terhadap perubahan wujud benda (padat, cair, gas) akibat perubahan suhu atau tekanan. Contohnya: es mencair, air menguap, dan perubahan bentuk lilin.
-
Perubahan Kimia: Mencakup reaksi kimia yang menghasilkan perubahan sifat benda. Siswa akan belajar mengenali tanda-tanda perubahan kimia seperti perubahan warna, terbentuknya gas, dan terbentuknya endapan. Contohnya: perkaratan besi, pembakaran kayu, dan reaksi asam basa.
-
Pengaruh Faktor Eksternal: Pembahasan tentang bagaimana faktor lingkungan seperti suhu, tekanan, dan katalis dapat memengaruhi kecepatan perubahan fisika dan kimia. Siswa akan memahami bagaimana faktor-faktor ini mempengaruhi proses perubahan.
Materi Inti: Energi dan Perubahannya
Topik ini akan membahas berbagai bentuk energi dan bagaimana energi dapat berubah dari satu bentuk ke bentuk lainnya. Siswa akan belajar memahami pentingnya energi dalam kehidupan sehari-hari.
-
Bentuk-Bentuk Energi: Penjelasan tentang berbagai bentuk energi seperti energi panas, energi cahaya, energi gerak, energi bunyi, dan energi listrik. Contoh konkret akan diberikan untuk memperjelas pemahaman siswa.
-
Perubahan Energi: Menjelaskan bagaimana energi dapat berubah dari satu bentuk ke bentuk lainnya. Contohnya, energi listrik diubah menjadi energi panas pada setrika, energi kimia diubah menjadi energi gerak pada mobil.
-
Sumber Energi: Pembahasan mengenai sumber energi yang dapat diperbarui dan tidak dapat diperbarui. Siswa akan memahami pentingnya penggunaan energi yang berkelanjutan.
Materi Inti: Interaksi Benda dengan Lingkungan
Topik ini akan menyelidiki bagaimana benda berinteraksi dengan lingkungan sekitarnya, seperti gaya gravitasi dan gesekan.
-
Gaya Gravitasi: Menjelaskan konsep gaya gravitasi dan pengaruhnya terhadap benda-benda di bumi. Contohnya, jatuhnya buah dari pohon, dan gerakan benda-benda langit.
-
Gaya Gesekan: Menjelaskan konsep gaya gesekan dan pengaruhnya pada benda yang bergerak. Contohnya, gesekan antara sepatu dan lantai, dan gesekan antara ban mobil dan jalan.
-
Pengaruh Lingkungan terhadap Benda: Bagaimana lingkungan (suhu, kelembapan) memengaruhi benda. Contoh: perubahan bentuk benda akibat pemanasan, dan perubahan wujud benda akibat perubahan suhu.
Keterampilan yang Dikembangkan, Ppt materi ipas kelas 4 kurikulum merdeka semester 2
Siswa akan mengembangkan keterampilan mengamati, mengklasifikasikan, menganalisis, dan menyimpulkan terkait materi yang dipelajari. Mereka juga akan berlatih berkomunikasi dan bekerja sama dalam kelompok.
| Materi Inti | Sub-Materi | Keterampilan yang Dikembangkan |
|---|---|---|
| Perubahan Fisika dan Kimia | Pengamatan perubahan wujud, reaksi kimia | Observasi, analisis, klasifikasi |
| Energi dan Perubahannya | Bentuk-bentuk energi, perubahan energi | Identifikasi, analisis, interpretasi |
| Interaksi Benda dengan Lingkungan | Gaya gravitasi, gaya gesekan | Pengukuran, analisis, prediksi |
Deskripsi Materi IPA Kelas 4 Semester 2 Kurikulum Merdeka
Pada semester 2, materi IPA kelas 4 Kurikulum Merdeka berfokus pada pemahaman konsep-konsep dasar tentang energi, gaya, dan perubahan zat. Materi ini dirancang untuk membangun pemahaman siswa tentang fenomena alam di sekitar mereka dan menghubungkannya dengan konsep-konsep ilmiah.
Energi dan Perubahannya
Materi ini membahas berbagai bentuk energi dan perubahannya. Siswa akan mempelajari tentang energi panas, energi cahaya, energi gerak, energi bunyi, dan energi listrik. Konsep kunci meliputi transformasi energi, sumber energi, dan pemanfaatan energi dalam kehidupan sehari-hari.
- Energi Panas: Siswa akan mempelajari sumber-sumber panas, seperti matahari dan api, serta dampaknya terhadap lingkungan dan kehidupan sehari-hari. Contohnya, memasak makanan, menghangatkan tubuh, dan proses perubahan wujud zat.
- Energi Cahaya: Materi ini membahas sumber cahaya, seperti matahari dan lampu, serta bagaimana cahaya memengaruhi penglihatan dan kehidupan makhluk hidup. Contohnya, fotosintesis pada tumbuhan dan penggunaan lampu untuk penerangan.
- Energi Gerak: Siswa akan memahami bahwa gerak melibatkan energi dan berbagai macam bentuk gerak, seperti gerak lurus, gerak melingkar, dan gerak jatuh bebas. Contohnya, pergerakan benda-benda di sekitar kita dan hubungannya dengan gaya.
Gaya dan Gerak
Topik ini menjelaskan konsep gaya dan bagaimana gaya memengaruhi gerak benda. Siswa akan mempelajari berbagai jenis gaya, seperti gaya gravitasi, gaya gesek, dan gaya magnet. Mereka akan memahami bagaimana gaya dapat mengubah kecepatan dan arah gerak benda.
- Gaya Gravitasi: Siswa akan memahami bahwa gaya gravitasi menarik semua benda ke pusat bumi. Contohnya, buah yang jatuh dari pohon dan mengapa benda-benda tidak melayang di udara. Penjelasan ini akan dihubungkan dengan gaya berat.
- Gaya Gesek: Materi ini membahas gaya gesek dan bagaimana gaya ini memengaruhi gerak benda. Contohnya, gaya gesek antara sepatu dan lantai saat berjalan dan bagaimana gesekan dapat membantu atau menghambat gerak.
- Gaya Magnet: Siswa akan mempelajari konsep gaya magnet dan bagaimana magnet menarik atau menolak benda tertentu. Contohnya, penggunaan magnet pada kompas dan mainan. Contoh menarik atau menolak benda-benda magnetik di kehidupan sehari-hari.
Perubahan Zat
Materi ini menjelaskan konsep perubahan zat, termasuk perubahan fisika dan perubahan kimia. Siswa akan mempelajari perubahan wujud zat, seperti mencair, membeku, menguap, dan mengembun. Konsep kunci meliputi reaksi kimia dan bagaimana perubahan zat terjadi.
- Perubahan Wujud Zat: Siswa akan mempelajari bagaimana zat dapat berubah wujud dari padat ke cair, cair ke gas, dan seterusnya. Contohnya, es yang mencair, air yang menguap, dan uap air yang mengembun menjadi hujan. Penjelasan mengenai suhu dan energi yang berperan dalam perubahan wujud ini akan dijelaskan secara sederhana dan mudah dipahami.
- Reaksi Kimia: Materi ini menjelaskan contoh reaksi kimia sederhana dalam kehidupan sehari-hari, seperti pembakaran dan pengkaratan. Contohnya, membakar kayu dan proses pengkaratan besi. Penjelasan sederhana tentang reaksi kimia yang terjadi pada proses tersebut.
Tabel Perbandingan Konsep
| Konsep | Definisi | Contoh |
|---|---|---|
| Energi Panas | Energi yang menyebabkan perubahan suhu | Memasak makanan, menjemur pakaian |
| Gaya Gravitasi | Gaya tarik menarik antara dua benda | Benda jatuh ke tanah, bulan mengitari bumi |
| Reaksi Kimia | Perubahan zat yang menghasilkan zat baru | Pembakaran kayu, pengkaratan besi |
Contoh Aktivitas Pembelajaran IPA Kelas 4 Semester 2
Berikut beberapa contoh aktivitas pembelajaran IPA yang menarik dan interaktif untuk siswa kelas 4 semester 2, didesain untuk mendorong partisipasi aktif dalam proses belajar. Aktivitas-aktivitas ini menekankan pada penerapan konsep dan pemahaman mendalam, bukan sekadar menghafal.
Mengamati Perubahan Wujud Benda
Kegiatan ini bertujuan untuk memahami perubahan wujud benda melalui pengamatan langsung. Siswa akan terlibat dalam berbagai kegiatan eksperimen yang menarik.
- Membuat Es Krim Sederhana: Siswa akan membuat es krim sederhana menggunakan bahan-bahan sederhana seperti susu, gula, dan pewarna makanan. Mereka akan mengamati bagaimana perubahan suhu mempengaruhi wujud benda. Alat dan Bahan: Wadah plastik, susu, gula, pewarna makanan, air, es batu, sendok. Gambaran Visual: Siswa berkelompok, mencampur bahan-bahan, dan mengamati perubahan wujud saat didinginkan. Perubahan wujud yang terjadi, seperti pencampuran dan pendinginan, dapat dijelaskan secara detail.
- Mengamati Penguapan Air: Siswa akan mengamati proses penguapan air melalui percobaan sederhana. Mereka akan menaruh air dalam wadah terbuka dan mengamati perubahan yang terjadi. Alat dan Bahan: Wadah plastik, air, lampu (bisa lampu ruangan biasa), penggaris. Gambaran Visual: Siswa mengamati air yang dipanaskan dalam wadah terbuka. Perubahan wujud air yang menguap dapat diilustrasikan secara rinci, dengan memperhatikan faktor yang mempengaruhinya seperti suhu.
Mempelajari Siklus Air
Aktivitas ini dirancang untuk memahami siklus air dalam alam secara menyeluruh dan mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari.
- Membuat Model Siklus Air: Siswa akan membuat model sederhana siklus air menggunakan botol plastik, air, dan pewarna makanan. Alat dan Bahan: Botol plastik bening, air, pewarna makanan, sedotan, tempat air yang lebih besar. Gambaran Visual: Siswa membuat model siklus air dengan menunjukkan proses penguapan, pengembunan, dan presipitasi (hujan) dengan jelas. Peran penting air dalam kehidupan dapat dijelaskan secara ringkas.
- Mengamati Hujan: Jika memungkinkan, mengajak siswa untuk mengamati proses hujan secara langsung. Mereka akan mencatat berbagai tahapan yang terjadi dalam siklus air. Alat dan Bahan: Alat tulis, buku catatan. Gambaran Visual: Siswa mengamati dan mendokumentasikan proses hujan (bila memungkinkan) untuk memahami bagaimana air kembali ke bumi. Pentingnya siklus air untuk kehidupan di bumi dapat dijelaskan.
Menyelidiki Sifat Bahan
Kegiatan ini akan mendorong siswa untuk mengidentifikasi dan mengklasifikasikan bahan berdasarkan sifat-sifatnya.
| Aktivitas | Alat dan Bahan | Gambaran Visual |
|---|---|---|
| Mengklasifikasikan Bahan Berdasarkan Daya Larut: Siswa akan menguji daya larut berbagai bahan dalam air. | Gelas, air, gula, garam, pasir, sendok, berbagai bahan lain. | Siswa mencampur berbagai bahan dalam air dan mengamati apa yang terjadi. Hasil pengamatan didokumentasikan. |
| Mengamati Sifat Bahan: Siswa akan mengamati sifat bahan seperti kekerasan, ketahanan, dan kelenturan. | Berbagai benda (kayu, logam, plastik, kertas), alat ukur sederhana. | Siswa menguji dan mencatat sifat bahan yang diamati. Hasil pengamatan dapat divisualisasikan melalui gambar atau tabel. |
Penilaian Pembelajaran
Penilaian pembelajaran IPA kelas 4 semester 2 kurikulum merdeka perlu dirancang dengan cermat agar dapat mengukur pemahaman siswa secara komprehensif. Metode dan jenis soal yang tepat akan memberikan gambaran yang jelas tentang kemampuan siswa dalam menguasai materi.
Metode Penilaian
Beberapa metode penilaian dapat digunakan untuk mengukur pemahaman siswa, di antaranya:
- Observasi: Mengamati perilaku dan aktivitas siswa saat melakukan percobaan atau diskusi, menilai partisipasi dan sikap ilmiah.
- Tes tertulis: Memberikan soal-soal untuk mengukur pemahaman konsep, kemampuan pemecahan masalah, dan penerapan pengetahuan.
- Penugasan: Memberikan tugas proyek atau penelitian sederhana untuk mengasah kemampuan analisis dan sintesis siswa.
- Portofolio: Mengumpulkan dan menilai hasil karya siswa, seperti laporan percobaan, rangkuman materi, dan gambar ilustrasi, untuk melihat perkembangan kemampuan dan pemahaman siswa.
Jenis Soal
Berikut ini beberapa jenis soal yang dapat digunakan untuk menguji pemahaman siswa:
- Soal pilihan ganda: Memeriksa pemahaman siswa terhadap konsep dan fakta.
- Soal isian singkat: Mengukur kemampuan siswa dalam mengingat dan memahami informasi secara spesifik.
- Soal uraian/esai: Mengevaluasi kemampuan siswa dalam menganalisis, menerapkan, dan mengevaluasi materi.
- Soal bergambar/berpeta: Memberikan konteks visual untuk menguji pemahaman siswa terhadap konsep-konsep abstrak.
- Soal kasus/problème: Mengevaluasi kemampuan siswa dalam memecahkan masalah dan menerapkan konsep dalam situasi nyata.
Kriteria Penilaian
Kriteria penilaian harus jelas dan objektif untuk memastikan konsistensi dan keadilan. Kriteria ini dapat mencakup:
- Ketepatan jawaban: Seberapa akurat jawaban siswa terhadap pertanyaan.
- Kelengkapan jawaban: Seberapa lengkap dan komprehensif jawaban siswa.
- Kejelasan dan kerapian: Seberapa jelas dan rapi penyajian jawaban.
- Kemampuan penalaran: Seberapa logis dan sistematis cara siswa dalam menjawab.
- Partisipasi dan sikap ilmiah: Seberapa aktif dan bertanggung jawab siswa dalam proses pembelajaran.
Contoh Soal dan Kunci Jawaban
Berikut contoh soal dan kunci jawaban untuk mengukur pemahaman siswa tentang daur hidup kupu-kupu:
| Pertanyaan | Jawaban |
|---|---|
| Sebutkan tahapan daur hidup kupu-kupu. | Telur, larva (ulat), pupa (kepompong), imago (kupu-kupu dewasa). |
| Jelaskan perbedaan antara larva dan imago kupu-kupu. | Larva (ulat) bertugas untuk makan dan tumbuh, sedangkan imago (kupu-kupu dewasa) bertugas untuk berkembang biak. |
| Apa manfaat daur hidup kupu-kupu bagi lingkungan? | Kupu-kupu membantu penyerbukan bunga dan menjadi makanan bagi hewan lain. |
Ringkasan Metode, Jenis Soal, dan Kriteria Penilaian
| Metode Penilaian | Jenis Soal | Kriteria Penilaian |
|---|---|---|
| Observasi | Pengamatan perilaku | Partisipasi, sikap ilmiah, keaktifan |
| Tes tertulis | Pilihan ganda, isian singkat, uraian | Ketepatan jawaban, kelengkapan, kejelasan, penalaran |
| Penugasan | Proyek, penelitian sederhana | Kreativitas, ketepatan waktu, kelengkapan, analisis |
| Portofolio | Laporan percobaan, rangkuman, gambar | Kualitas karya, perkembangan pemahaman, kejelasan |
Integrasi Nilai Karakter dalam Pembelajaran IPA Kelas 4 Semester 2: Ppt Materi Ipas Kelas 4 Kurikulum Merdeka Semester 2
Pembelajaran IPA di kelas 4 semester 2 Kurikulum Merdeka dirancang untuk tidak hanya mengembangkan pemahaman konseptual, tetapi juga menanamkan nilai-nilai karakter yang penting bagi kehidupan. Integrasi nilai karakter ini bertujuan untuk membentuk siswa yang berkarakter kuat dan siap menghadapi tantangan masa depan.
Nilai-Nilai Karakter yang Dipromosikan
Pembelajaran IPA kelas 4 semester 2 memfokuskan pada pengembangan beberapa nilai karakter kunci, seperti rasa ingin tahu, kerja sama, tanggung jawab, dan kejujuran. Nilai-nilai ini diintegrasikan secara terpadu ke dalam setiap aktivitas pembelajaran untuk menumbuhkan kebiasaan positif pada siswa.
Contoh Penerapan Nilai Karakter dalam Aktivitas Pembelajaran
Berikut ini beberapa contoh penerapan nilai karakter dalam aktivitas pembelajaran IPA kelas 4 semester 2:
- Rasa Ingin Tahu: Aktivitas mengamati pertumbuhan tanaman kacang hijau. Siswa didorong untuk mengajukan pertanyaan-pertanyaan tentang faktor-faktor yang memengaruhi pertumbuhan, seperti penyiraman, cahaya, dan nutrisi. Hal ini melatih rasa ingin tahu dan mendorong eksplorasi ilmiah.
- Kerja Sama: Kegiatan percobaan tentang gaya dan gerak. Siswa dibagi dalam kelompok untuk melakukan percobaan dan mendokumentasikan hasil. Masing-masing anggota memiliki tugas yang jelas untuk mendorong kerja sama dan saling berbagi pengetahuan.
- Tanggung Jawab: Tugas proyek pembuatan sederhana mengenai daur hidup hewan. Siswa bertanggung jawab untuk mengumpulkan informasi, merancang presentasi, dan mempresentasikan hasil kerjanya di depan kelas. Hal ini melatih tanggung jawab individu dan kemampuan presentasi.
- Kejujuran: Dalam kegiatan diskusi dan pengamatan, siswa didorong untuk melaporkan hasil pengamatan mereka secara jujur, tanpa memanipulasi data. Guru menekankan pentingnya kejujuran dalam proses ilmiah.
Integrasi Nilai Karakter dalam Setiap Materi
Berikut ini bagan yang menggambarkan bagaimana nilai karakter diintegrasikan ke dalam setiap materi pembelajaran IPA kelas 4 semester
2. Tabel ini menunjukkan contoh-contoh aktivitas pembelajaran yang dapat digunakan untuk mengembangkan nilai-nilai karakter tersebut:
| Materi | Nilai Karakter | Contoh Aktivitas Pembelajaran |
|---|---|---|
| Pengukuran | Ketelitian, Kejujuran | Membandingkan hasil pengukuran panjang benda oleh beberapa siswa. Guru menekankan pentingnya ketelitian dalam proses pengukuran dan kejujuran dalam melaporkan hasil. |
| Gaya dan Gerak | Kerja Sama, Rasa Ingin Tahu | Melakukan percobaan gaya dan gerak dengan berkelompok. Siswa didorong untuk bertanya dan bereksperimen. |
| Energi | Tanggung Jawab, Kreativitas | Membuat model sederhana mengenai sumber energi terbarukan dan menjelaskan manfaatnya. |
Deskripsi Singkat Nilai Karakter Terkait Aktivitas Pembelajaran
Setiap aktivitas pembelajaran dirancang untuk mengembangkan nilai karakter yang spesifik. Misalnya, dalam aktivitas mengamati pertumbuhan tanaman, siswa dilatih untuk mengembangkan rasa ingin tahu dan ketekunan. Aktivitas ini juga mendorong kerjasama dan komunikasi antar teman.
“Pendidikan yang berkarakter akan membentuk generasi yang tangguh dan siap menghadapi tantangan masa depan.”
(Sumber
[Tambahkan sumber jika ada])
Ilustrasi Visual Materi
Penggunaan ilustrasi visual dalam pembelajaran IPA kelas 4 sangat penting untuk meningkatkan pemahaman konsep. Ilustrasi visual, seperti gambar dan diagram, dapat membantu siswa memahami materi dengan lebih mudah dan cepat. Desain yang tepat akan memperjelas konsep-konsep penting dan membuat pembelajaran lebih menarik.
Ilustrasi Materi Perubahan Wujud Benda
Untuk menjelaskan perubahan wujud benda, diagram alir dapat digunakan. Diagram alir akan memperlihatkan tahapan perubahan wujud secara berurutan, mulai dari padat, cair, dan gas. Misalnya, diagram akan menunjukkan bagaimana es batu mencair menjadi air, dan air menguap menjadi uap air. Warna dan bentuk pada diagram harus kontras dan mudah dipahami.
- Gambar diagram alir yang memperlihatkan proses mencair, membeku, menguap, mengembun, dan menyublim.
- Berikan contoh perubahan wujud dalam kehidupan sehari-hari seperti es batu yang mencair, pakaian basah yang mengering, atau embun di pagi hari.
- Jelaskan perbedaan antara setiap perubahan wujud dengan kata-kata sederhana dan mudah dipahami.
Ilustrasi Materi Gaya dan Gerak
Penggunaan gambar dan diagram sangat penting untuk menggambarkan konsep gaya dan gerak. Gambar dapat menunjukkan arah gaya yang bekerja pada suatu benda, dan bagaimana gaya tersebut mempengaruhi gerak benda. Diagram vektor dapat digunakan untuk memperlihatkan besar dan arah gaya yang bekerja pada benda. Contoh gambar dapat berupa balok yang didorong dengan gaya tertentu, atau benda yang bergerak dengan kecepatan tertentu.
- Gambar ilustrasi gaya gesek pada benda yang bergerak.
- Gambarkan gaya dorong dan gaya tarik pada sebuah benda.
- Gambar ilustrasi diagram vektor yang menunjukkan besar dan arah gaya.
- Buatlah gambar benda yang bergerak dengan kecepatan yang berbeda.
Ilustrasi Materi Klasifikasi Makhluk Hidup
Ilustrasi visual dapat digunakan untuk memperlihatkan karakteristik berbagai kelompok makhluk hidup. Gambar-gambar yang memperlihatkan ciri-ciri hewan dan tumbuhan tertentu dapat memperjelas konsep klasifikasi. Selain gambar, diagram pohon klasifikasi juga sangat membantu untuk memahami hubungan kekerabatan antara makhluk hidup.
- Gambar berbagai macam tumbuhan dan hewan yang terklasifikasi dalam kelompok tertentu.
- Buatlah diagram pohon klasifikasi yang memperlihatkan hubungan kekerabatan antar makhluk hidup.
- Gambarkan ciri-ciri spesifik dari setiap kelompok makhluk hidup, seperti bentuk tubuh, cara hidup, atau habitat.
Ilustrasi Materi Energi
Ilustrasi visual untuk materi energi dapat menggunakan gambar dan diagram yang menunjukkan sumber energi dan penggunaannya. Gambar dapat berupa matahari, angin, air, dan bahan bakar fosil. Diagram dapat menggambarkan bagaimana energi diubah dari satu bentuk ke bentuk lain. Misalnya, diagram dapat memperlihatkan bagaimana energi matahari diubah menjadi energi listrik melalui panel surya.
- Gambar ilustrasi berbagai sumber energi, seperti matahari, angin, air, dan bahan bakar fosil.
- Gambar ilustrasi bagaimana energi diubah dari satu bentuk ke bentuk lain, seperti energi listrik menjadi energi panas.
- Gambar ilustrasi alat-alat yang memanfaatkan energi, seperti lampu, kipas angin, dan mobil.
Ringkasan Penutup
Dengan adanya PPT Materi IPA Kelas 4 Kurikulum Merdeka Semester 2 ini, diharapkan proses pembelajaran IPA di kelas 4 dapat lebih efektif dan menyenangkan. Siswa dapat lebih mudah memahami konsep-konsep IPA dan menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. Semoga materi ini bermanfaat bagi guru dan siswa dalam memahami dan mengaplikasikan pembelajaran IPA sesuai dengan kurikulum Merdeka.